河北 
勇敢的庐江中学学子，在听到陈宏友毒教授三观不正的发言，还有极度龌龊的中华民族是劣等民族论后怒而走向讲台，夺取话筒，并且大声高呼：刚才这个教授的发言，读书就是为了钱，中华民族是劣等民族，只有和外国人杂交，才能生产出更加强大的基因。用这种反人类的思想论调来误导全体同学。我们读书是为了中华民族伟大复兴！赢得了下面学生们的一致欢呼，掌声雷鸣！叫好声一片！这难道不是现场学生们的心里最深处的呐喊？
这个事情被放到网络上传开以后产生持续性影响，正义之人，爱国之士，纷纷叫好！大家不仅赞叹学子的勇敢，也为那些三观不正的教授学者起到了警示作用。
然而，网络上的大批公知们纷纷坐不住了，他们犹如当年的牛鬼蛇神，急于爬出来，用他们的文字和语言还有权利压制社会上的正义发言，甚至为陈宏友翻盘洗白。这其中主要是这几类人，第一类是和陈宏友教授一样的人，他们是既得利益群体，掌握着教育资源和教育话语权、解释权。他们可以自由的胡乱发言，而谁反驳他们就是反驳自由，每次总能以这个发言权来压倒其他人的一切发言。
所以这些牛鬼蛇神急于发言，他们的欲望和行为跟陈宏友毒教授是一样的，他们害怕他们自己以后发言的时候也会碰到这样的情况。也会有正义之人，勇敢的学生站在他们的面前当面指正他们，批评他们！这样他们这群公知毒教授就赚不到以后每个人1000多场的出场费了，每一场费用两三万，想想这些天文数字，所以严重阻挠了他们的所得利益，他们恨不得立马开除这个正义的学子，毁掉他的前程和今后的事业。于是，各种网暴频频开始出现了。
有的公知带路党巧借不尊重老师之名而攻之，有的则是要求学校立马开除这位正义的勇敢学生，还有的则是要求以后的企业单位都不允许招聘这位勇敢爱国的青年学子。
正因为如此，希望所有看到的爱国之士、热血青年、优秀的学子、还有我们国家的各个相关部门，应该采取行动，用法律和行动来保护满腔热血的爱国青年学子，让他能取得更好的成就，更大的事业。
不要让热血的爱国青年心寒。这件事情的发生，而且这是在我们中国，爱国却为何这么艰难？难怪毒教材清除不了，不正是这些掌握教育部门权力的人每次用公费去日本美其名其曰“互审”教材，实际上去那边接受日本人财物的洗礼，接受精神上的洗脑，还有身体上接受的AV女郎洗澡吗？试问他们敢停止为日本人服务吗？
悲愤之怒无以表达！
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